篇一：党史为民情怀
了解党的践
近日，中共中央政治局召开专题民主生活会，会议强调，全党要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。“明镜所以照形，古事所以知今。”百年党史博大精深，是最好的教科书，也是最好的营养剂，作为新时代年轻干部，只有持续深入学习党史，才能不断以古鉴今、明智强心。
学习百年党史，激发爱国之魂。学习党史，了解历史，让爱国思想深扎心里，落到实处。广大青年要从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。只有不断深入学习党的百年历史，吸收强大精神力量和厚植爱国情感，才能“以史为鉴”，始终遵循好历史发展规律；才能“以史为荣”，始终坚定不移走中国特色社会主义道路；才能“以史践行”，始终做到全心全意为人民服务。
学习百年党史，汲取奋进力量。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。要在学好党史中寻找“大道”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要旗帜鲜明讲政治，站稳立场，把牢方向，做到心中有数，立足长远，做好“谋全局者”，打好“大算盘”。用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、修炼品格，进而不断汲取砥砺前行、坚韧进取的磅礴力量。
学习百年党史，展现为民担当。党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。学好党的发展历史，在工作、生活中不断厚植“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为民情怀，深刻领会“全心全意为人民服务”的宗旨。主动培养出“一枝一叶总关情”的爱民情怀、树立起“俯首甘为孺子牛”的公仆意识，真正在学思践悟“初心使命”中锻造为民担当“铁肩膀”，锤炼干事创业“硬本领”，不断提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
篇二：党史为民情怀
时政视点用心用情用力为民办实事◎王志贤/撰文黄帝蓉/插图中共中央党史学习教育领导小组印发的《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用进一步深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的通知》指出，要充分发挥好基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，激励基层党组织和广大党员不忘初心、牢记使命，用心用情用力解决基层困难事、群众烦心事，密切党同人民群众的血肉联系，切实在办实事、开新局上取得明显成效。江山就是人民，人民就是江山。为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。把党史学习教育同为群众办实事解难题紧密结合，推进“我为群众办实事”实践活动，对广大党员干部树牢为民办事、为民造福的政绩观，扎实推动党史学习教育成果转化具有十分重要的意义。党员干部要强化公仆意识和为民情怀，将“我为群众办实事”实践活动落到实处，切实为基层群众办更多的好事、实事。立足岗位为民服务。党员干部是人民的公仆，为民办实事首先要与做好本职工作结合起来，在做好本职工作中为群众谋利益。要树牢宗旨意识，始终把人民放在心中最高位置，发挥党员先锋模范作用，解决好群众“急难愁盼”问题；要提高办事效率，弘扬“马上就办、真抓实干”优良作风，优化网上办事业务流程，让“数据多跑路，群众少跑腿”，为人民群众提供优质便捷高效的服务；要立足当前、着眼长远，既解决好群众当下的具体问题，又不断完善解决民生问题的体制机制。深入基层为民解忧。深入基层、深入群众，才能听到群众真心话，了解基层实际情况，解决问题才能有的放矢、切合实际。党员干部要勤走基层，充分掌握基层实际情况和群众需求，为科学决策提供第一手材料。要把为群众排忧解难作为下基层的重点，通过提高办实事成效在群众中树立良好形象，密切党群干群关系。让群众切实得到实惠。办实事根本目的是为民，不能简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景。要坚持求真务实作风，力戒形式主义、官僚主义，不搞形式、不走过场。从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，出实招、见实效，让群众切实得到实惠，真正感受到好处。利民之事，丝发必兴。党员干部要以更大的热情投入深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，真心实意为群众做成一件件实事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，赢得群众更广泛的拥护和支持，为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章凝聚磅礴力量。16福建支部生活
政务新媒体要管好用好◎徐林/撰文黄帝蓉/插图在“互联网+”大潮席卷各行各业的今天，政务新媒体也日趋成为传播政府信息、提供公共服务的重要窗口。政务新媒体覆盖面虽然越来越广，但内容质量良莠不齐。为促进政务新媒体从有序开展向更高质量迈进，多地采取技术扫描和人工检查相结合的方式定期对本地政务新媒体运行情况进行检查。通过检查情况的通报可以看到，有的政务新媒体利企便民、亮点纷呈，成为了人民满意的“指尖上的网上政府”；也有部分政务新媒体建设管理不到位，甚至出现“僵尸”“睡眠”账号等问题。政务新媒体是移动互联网时代党和政府联系群众、服务群众、凝聚群众的重要渠道，是正面宣传、引领舆论、构建网上网下同心圆的重要阵地。充分发挥政务新媒体的桥梁纽带作用,需要各地各相关部门和单位不断与时俱进，积极创新表达方式，完善政务新媒体服务功能、优化政务新媒体平台建设，让政务信息通俗易懂，让便民服务更加高效。部分单位虽然开通了政务新媒体，但所发布和更新的内容千篇一律，以转载为主。政务新媒体的运营管理者应在做好政务信息公开和服务的同时，明确角色定位，做好政务新媒体相关功能的拓展。政务新媒体运营管理者要充分发挥互联网操作便捷、互动灵活等特点，对推送内容和形式加以创新，增加文章的可读性，让政务新媒体在传播党和政府的声音、开展政策解读、群众网络参政议政、干群间互动等方面发挥积极作用。打造优质的政务新媒体，是为了更好地服务群众。部分单位的政务新媒体在发布工作动态时存在形式主义问题，“高大上”的内容多，相应的解读少。政务新媒体要坚持以人民为中心，在发布的内容上要贴近民生民情，不说官话、不打官腔，让群众轻松读懂内容，便捷掌握资讯。功能上应力求操作简单，让群众能够“一键办事”“一键反馈”，增强群众对政务新媒体平台的认同感，提升掌上办事服务水平。开通账号只是政务新媒体工作开始的第一步，后期运营是关键。部分单位在政务新媒体初期运作时热情满满，开通政务微博、微信、抖音号，并到处转发求关注。但后期由于运营不到位，热度慢慢消退，一些政务新媒体最后沦为“僵尸”账号甚至舆情制造者。互动是保持政务新媒体生命力的关键，政务新媒体运营管理者要加强与网民的互动交流，主动做好重要政策解读，妥善回应公众质疑，及时澄清不实传言，积极弘扬社会正能量，向不良现象发声亮剑，将政务新媒体打造成正确引导网络舆论的阵地。福建支部生活1让行贿人不再成“漏网之鱼”◎张桂辉/撰文黄帝蓉/插图坚持受贿行贿一起查，是党的十九大作出的重要决策部署。今年9月，中央纪委国家监委会同有关单位联合印发的《关于进一步推进受贿行贿一起查的意见》（以下简称《意见》）指出：“要清醒认识行贿人不择手段‘围猎’党员干部是当前腐败增量仍有发生的重要原因，深刻把握行贿问题的政治危害，多措并举提高打击行贿的精准性、有效性，推动实现腐败问题的标本兼治。”大量案例表明，行贿人为了达到诸如工程承揽、提拔重用等经济或政治方面的不正当利益，不择手段地向党员干部行贿，以致腐败现象屡禁不绝、难以根治。有鉴于此，各级纪检监察机关既要深刻认识行贿问题的政治危害，也要多措并举提高打击行贿的精准性、有效性，以期实现腐败问题的标本兼治。党的十八大以来，反腐力度空前加大，推动党风政风和社会风气持续好转。可是，腐败顽疾尚未根除。透视近年来发生的腐败大案要案，行贿行为呈隐蔽性、高数额发展趋势。虽然早有“行贿罪”这项罪名，但在司法实践中，对行贿犯罪刑事追诉率低，对行贿人的量刑偏轻导致一些腐败案件中的行贿人逍遥法外，成为名副其实的“漏网之鱼”。正因行贿犯罪成本低，行贿人绞尽脑汁，或选择直接输送，或采取迂回战术，向特定对象频发“糖弹”“狂轰滥炸”。云南省保山市的乔永仁家族，多年来向公职人员行贿财物折合人民币2400余万元，以致当地65名公检法系统党员干部、134名党政干部、17名金融系统工作人员被其黑恶势力所拉拢腐蚀。要斩断“围猎”与甘于被“围猎”利益链，营造风清气正的政治生态，各级纪检监察机关既要一如既往严惩受贿等腐败分子，更要多措并举，切实加大对行贿人的打击力度。首先，要坚持“查受贿带行贿、查行贿带受贿”，在对受贿案件进行审理处置时，连同行贿人一并提出处理意见。其次，要做到“打”“追”并举，既追缴财产性不当得利，也追缴政治待遇、职务晋升等附带性利益。再次，要堵住漏洞、补齐短板，建立行贿人“黑名单”制度，将包括“两非”行贿人在内的行贿行为作为公民严重失信信息纳入个人信用管理，在项目投资、金融政策、工程招标等方面予以限制，提高行贿成本。法律面前，人人平等。纪检监察机关、审判机关和检察机关在履行职责过程中，务必要深刻领会《意见》的精神实质，精准把握其具体要求，但凡行贿，都要一视同仁。唯此，才能真正做到受贿行贿一并打击，使前者无法躲避“法律之剑”，让后者不再成为“漏网之鱼”。
??????责任编辑：邓斯妮18福建支部生活
篇三：党史为民情怀
以史为鉴,潜心育人活动总结
欲知大道，必先知史。***总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为党史学习教育提供了遵循和方向。中国共产党的百年奋斗历程，蕴含了中国共产党为什么“能”的精神密码，是一座资政育人、继往开来的丰富矿藏。当前，“两个大局”交织，“两个百年”交汇，开展党史学习恰逢其时，十分必要，广大党员干部，要上好“百年党史”这门必修课，从党史中汲取丰厚的思想滋养，“解锁”百年党史背后的“精神密码”。
于“半条被子”中深植“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的为民情怀。一部红军长征史，就是一部反映军民鱼水情深的历史。在XXXX县XX村，三名女红军借宿XXX老人家中，第二天离开时，把自己仅有的一床棉被剪下一半留给了老人。“什么叫共产党人，就是自己有一条被子，也要剪下半条留给老百姓的人。”***总书记曾用“半条被子”的故事形象地解释了共产党人的初心使命，“全心全意为人民服务”的宗旨不是喊出的口号，而是具象地体现在“半条被子”上。因此，作为新时代的党员干部，更不能忘记“半条被子”里的赤子初心，要永远把群众的利益放在首位，落在实处，把“为民服务”的口号从嘴上落到服务群众的一点一滴的小事上，全力解决群众的急事难事忧心事，在新时代的长征路上不断给群众送去“新的棉被”。
于“干，才是马列主义”中涵养“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”的实干精神。王进喜被誉为新中国石油战线的铁人，是中
国工人阶级的先锋战士，同时也是吃苦耐劳的实干家。他以“识字搬山”的意志克服许多意想不到的困难，带领工人们不断从实际需要出发搞技术创新，用脚踏实地的工作干劲和学以致用的深学笃行创出一个接一个优异的成绩，为我国石油事业立下了汗马功劳。***总书记曾强调：“空谈误国，实干兴邦。”从新中国成立初期的一穷二白到现在的经济快速增长、综合国力显著提高。从群众吃不饱、穿不暖到现在的全面建成小康社会……这些，与广大党员干部求真务实、真抓实干，一干到底、干就干成的实干精神是分不开的。当前正值“十四五”规划起步开局，广大党员干部要始终传承共产党人干字当头、持之以恒、一抓到底的红色基因，杜绝浅尝辄止、虎头蛇尾的消极思想，以“抓铁有痕、踏石留印”的劲头真抓实干，用“实干家”的精气神推动“十四五”蓝图落地生根，交出一份经得起历史检验的时代答卷。
于“春天的故事”中坚定“穷则变，变则通，通则久”的求变决心。“一九七九年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……”一首《春天的故事》唱响长城内外，歌颂着改革开放给中国带来的巨大变化，可以说，如果不是当年党中央主动求变，把改革开放的时代乐章书写在春天的大地，或许现今的中国会是另一番景象。“苟日新，日日新，又日新。”历史规律告诉我们，在国家建设征程中，只有善于在危机中育先机，于变局中开新局，方能在时代洪流中立于不败之地。当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化，站在“两个一百
年”奋斗目标的历史交汇点上，广大党员干部尤须增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，多一些因势而谋的思虑、应势而动的举措，用“察于未萌，止于未发”的工作策略为中国经济巨轮保驾护航。
“史”重如山接力启新篇
近日，***总书记在党史学习教育动员大会上指出，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史，承载着以史鉴今，资政育人的使命任务。我们要以史铸魂、以史为鉴、以史明理，接好时代的“接力棒”，慎终如始，开新局启新篇。
以史铸魂，笃学真学知史明史。学史者不茫，知史者不迷，用史者不乱。党史是我们把握今天，创造明天的“指南针”，只有学习党史，学好党史，才能深刻理解历史和人民怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，深刻把握坚持和发展中国特色社会主义的历史依据和丰富内涵。对于党员干部来说，要做到“寂然凝虑，思接千载”，在真学、笃学党史中寻根铸魂，把我们从党的历史中汲取的营养和智慧转化为推动中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的强大动力。对于党组织来说，要清楚认识到“欲知大道，必先为史。”要把党史学习教育放在至关重要的位置上，既要防止出现“东一榔头，西一棒槌”的挑着学，又要避免“想起来时抓一下，忙起来时松一下”
的突击学，持续不断灌输党史理论，进而增强对党的社会主义事业的坚决拥护和坚决赞同。
以史为鉴，常学常新育人励己。“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替。”在绚烂的历史长河中，中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，特别是在朝第二个一百年奋斗目标进军的道路上，学习和总结党史更为重要。要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，对照我们党老一辈革命家的高尚品格，联系个人思想、工作、生活、作风实际情况，以严的标准对自身进行“体检”，补齐思想短板。要不定期回头“复检”，把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，让党的每一个细胞鲜活起来。同时，要在错综复杂的环境中明辨是非，敢于思想交锋，坚决反对历史虚无主义，旗帜鲜明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗争，用真历史滋养真担当，做到学而信、学而用、学而行。
以史明理，学深学透昂扬奋力。“好书不厌百回读，真理就要千次学”。党史学习不是一时的，也不是一劳永逸的。翻开百年党史，里面承载着从一穷二白到富足强盛的“奋进故事”，承载着一心向党、不怕牺牲的“铁血故事”，承载着可歌可泣、英勇顽强的“忠诚故事”。我们要坚持不懈，真挖、深挖、细挖历史的真实脉络，身临其境、设身处地讲好党史故事，注重从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，大力弘扬党在发展进程中逐步形成的优良作风和精神，在现有理论成果的基础上与时俱进、深度融合，使党的优良传统内化为广大
党员干部精神力量，外化为积极向上的行为方式。要把中华民族伟大复兴的中国梦融入党史学习教育中，汲取实现中国梦的精神动力，获得宝贵经验，练就担当的宽肩膀，积极做好“六稳”工作，落实好“六保”任务，以昂扬锐气奋力书写新时代新征程壮美华章。
百年党史的“甜”“辣”“苦”
欲知大道，必先为史。百年党史记载着我们党从诞生、发展到壮大的苦难而辉煌的奋斗史，凝聚着我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧，是全体党员干部最好的教科书、最好的营养液、最好的清醒剂。党员干部要修好“党史”这堂必修课，常学常思、深学细悟、学用结合，从百年党史中坚定信念、汲取智慧、凝聚力量，做到明理、增信、崇德、力行。
常学常思，保有真诚心，满饮绝对忠诚的信仰之“甜”。从战争年代短短28年300多万共产党员为国捐躯，到和平年代脱贫攻坚300多万名第一书记和驻村干部吃住在村、工作在村，1800多名党员将生命定格在脱贫攻坚的征程上，一抹抹共产党员的个人“红”谱写一页页生动可人的鲜活“史”。党员干部要坚持政治理论学习，紧扣真学、真信、真懂、真用，在学思践悟***新时代中国特色社会主义思想上下苦功夫、硬功夫，补足精神之钙，铸牢信念之魂，把稳思想之舵。要以革命先烈先辈和先进典型为灯塔标杆，学先进、争先进、当先进，不断赓续苏区精神、长征精神、延安精神等红色血脉，增强政治判断力、领悟力、执行力，坚定“砍头不要紧，只要主义真”的政治信仰，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。
深学细悟，保有敬畏心，品尝左右摇摆的教训之“辣”。以史为鉴，可以知兴替。一百年来，我们党从小到大、由弱胜强，无数革命先烈先辈在黑夜里追寻光明，摸着石头过大河，探索着马克思主义和中国国情结合的正确道路。这其中既有民族独立、改革开放、脱贫攻坚的成功经验，也有左倾激进冒险机会主义、右倾保守投降主义的挫折教训。党员干部要深入触摸党史细节，吸取党史经验教训，坚持实事求是，坚持理论联系实际，一切从实际出发，不唯书、不唯上、只唯实，细细品味主观主义、经验主义、教条主义的辛辣教训。要积极追寻党史足迹，把握党史脉络和历史规律，坚持“学习—实践—再学习—再实践”，把党的历史搞清楚，把党在历史上所走的路搞清楚，把党今后要走的路搞清楚。
学用结合，保有开拓心，历经筚路蓝缕的创业之“苦”。历史是今天的过去，今天是历史的延伸。我们既是党史的学习者，更是党史的见证者、参与者和开拓者。党员干部要在党史与现实的结合中汲取智慧和力量，经常学、深入学、反复学，坚持锚定“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的奋进方向，深植厚培“一枝一叶总关情”的人民情怀，把人民群众的小事做好、实事做实，善做伟大事业中的螺丝钉、铺路石，把自己的涓滴之力汇入全党全国发展壮大的磅礴伟力之中。要保持“功成不必在我”的干事胸怀，拿出抓铁有痕、踏石留印的工作劲头，发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神，披坚执锐、真抓实干，不断增强谋事创业的能力和水平，续写和创造全面建设社会主义现代化国家的新时代党史篇章。
从百年党史中汲取初心力量
学史，是为了知晓过去，立足现在，奋进未来。作为一个百年大党，中国共产党在领导中华民族凝心聚力御外侮、创革命、求发展、谋复兴的过程中积累了极为丰富的历史精神财富。学党史，就要提升对党的理想信念的认同感，全身心、全感情投入，学出信仰、学出感情，学出使命，以党的智慧启迪智慧、砥砺品格，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。
学党史，要带着信仰学、学出信仰来，做信仰如磐的带头人。中国共产党的历史，是一部内涵丰富、波澜壮阔的奋斗史，记载了无数共产党人为实现共产主义的远大理想，不惧艰难困苦、不畏流血牺牲、艰苦奋斗的光辉事迹。学习党史，是一次与革命先烈们跨越时空的灵魂对话，要在这样的对话中感悟老一辈共产党人对理想信念的不懈追求。学史不是单纯地观史，要带着对历史的敬畏之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着为汲取精神力量来“补钙”“筑基”“强本”的目的学。学史也不是单纯为学而学，而必须带着一颗信仰之心学，做到入脑入心、入情入理，学出信仰来、学出信念来、学出信心来，积极主动地蓄满精神力量之池，做一个信仰如磐的带头人。
学党史，要带着感情学、学出感情来，做守忠守诚的领路人。中国共产党的历史，是一部前赴后继、继往开来的传承史。学史的过程，实际上就是知识力量和精神力量不断传承延续的过程。史乃“述往以来者师也，经世之大略”，学好党史，是为了更好地传承党史，以党史力量铸魂强魄、开辟未来。对学习来说，被动学习的效果远远比不
上有感情地主动学习，唯有带着对党的感情学，从内心上认可，从情感上交融，从精神上赓续，才能引起共振共鸣。学习党史，要不断增强对党的情感认同、价值认同、理念认同，在以坚定的理想信念坚守初心的同时，还要以真挚的人民情怀滋养初心，厚植为民服务的理念，勇于为党守忠、为民守诚，以实实在在的作风、一往无前的韧劲，真干实干、服务大局，做忠诚担当之领路人。
学党史，要带着使命学、学出使命来，做党的形象的代言人。中国共产党的历史，是一部克己奉公、我将无我的奉献史。***总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回首百年征程，党一直坚持着人民至上的价值理念，牢记着为了人民的根本宗旨，践行着服务人民的铮铮誓言。正是无数党员将奉献之心时刻捧在掌心，将为民之使命时刻担在肩上，才有了新中国的欣欣向荣，才有了人民群众的幸福安康。学习党史，就要带着为人民谋幸福、为民族谋复兴的使命学。没有一颗初心，比为人民谋幸福更崇高;没有一项使命，比为民族谋复兴更伟大。唯有牢记使命，才能更好地传承使命、践行使命。要将党史这座精神宝库用好，保持始终不懈怠、不松劲的精神状态加油干，积极发挥好模范先锋的作用，做党的形象的代言人。
蓝图绘就，正当扬帆破浪;重任在肩，更须策马加鞭。在党成立百年之际，要认真落实好***总书记关于开展好党史教育的指示要求，深入学思践悟，汲取百年党史之力奋斗新时代、奋进新征程!
篇四：党史为民情怀
红领巾讲党史演讲稿范文三篇
以史为源，树牢实干作风。回顾党史，不是为了在成功中找寻慰藉，也不是为了在回避现实中寻找借口。学习党史最重要的是弄清楚我们从何而来、要到哪里去，知道我们已经干了什么、还将干什么。历史昭示我们：不干，半点马克思主义都没有。历史告诉我们：实干，就会不断从胜利走向胜利。这种实干笃行的精神，对于今天我们走好新时代长征路显得尤为重要，它是我们战胜困难、迎接挑战、实现梦想的法宝。所有党员干部都要主动投身到时代洪流中去，在实干中增长斗争本领，面对矛盾冲突迎难而上、面对危机困难挺身而出，初心如磐、矢志奋斗，踏石留印、抓铁有痕，才能更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
只有不忘昨天的苦难辉煌，继续坚定今天的使命担当，才能不负明天的伟大梦想。让我们一道，修好党史这门必修课，从持续学习借鉴中汲取精神养分，从回顾光辉历程中滋长前行力量，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
谢谢大家！
一部峥嵘百年党史，点燃历史荣光，学习党史，增强斗争本领。筚路蓝缕，以启山林。一百年来，我们党从建党之初只有50多名中共党员到如今拥有9100多万名党员的世界第一大党，从当初积贫积弱的旧中国到如今世界第二大经济体，从嘉兴南湖的小小红船到
中国号
巍巍巨轮，百年风雨兼程，这是一部艰苦卓绝的奋斗史。峥嵘党史，铭刻着无数革命先驱为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程，要深刻认识我们党以斗争精神锤炼革命底色，在斗争中发展壮大，知史爱党、知史爱国，在与历史同步伐中感悟革命荣光，在与时代共命运中追寻精神动力。中国特色社会主义进入新时代，面临国内和国际新发展中产生的新斗争，党员干部要认真学习党史，发扬斗争精神，坚定斗争意志，增强斗争本领，要敢于斗争，不断克服前进道路上的重重难关，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。
一部红色百年党史，镌刻红色记忆，学习党史，赓续精神血脉。中国共产党在中华民族灾难深重的历史时刻诞生，从党创立至今，经受的严峻考验不胜枚举，多少次在濒临绝境之时力挽狂澜、转危为安，共产党人百折不挠、坚韧不拔、勇往直前，通过一代又一代的顽强拼搏、不懈奋斗，让我们从胜利走向胜利，创造了历史伟业。党员干部要深入学习党史，上好红色教育
必修课
。在回顾历史中激活
红色引擎，在奋进征程中传承
红色基因，锤炼党性、淬炼灵魂，让红色记忆流淌在丰盈充沛的精神源泉，指引着未来奋进之路。始终以大无畏的奋斗精神、奉献精神、担当精神迈进新征程，建功立业新时代。
一部辉煌百年党史，厚植为民情怀，学习党史，牢记初心使命。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史，创造了令世界瞩目的历史奇迹，实现了全面小康的伟大梦想。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。我们党来自于人民、根植于人民，以人民为中心的理念深深扎根于内心，凝聚起磅礴的奋进力量。平凡铸就伟大，英雄来自人民。党员干部要扎实
学习党史，始终心怀
国之大者，站稳人民立场，走好群众路线。发扬
孺子牛
精神，心甘情愿、无私奉献，始终把人民群众放在心中位置，把人民群众日益增长的美好生活需要作为奋斗目标，切实增强人民的获得感、幸福感、安全感，为党和人民的事业作出更大的贡献。
百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。站在
两个一百年
奋斗目标的历史交汇点，肩负重大使命的新时代党员干部，从学习党史中汲取前行力量，践行对人民的赤子之心，走好新时代长征路，创造出更加辉煌的未来。
谢谢大家！
义，才能发展中国；只有改革开放，才能富裕中国。
学习党史，是恪守为民初心的必经之路。为中国人民谋幸福是党百年奋斗、风雨不改的初心。20**年新年来临之际，***总书记指出，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。历经8年，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。这一重大成果，是在党领导下取得的辉煌业绩。同时明确未来5年作为巩固脱贫攻坚成果的过渡期，确保脱贫人民不再返贫。面对新冠肺炎疫情，党始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴动用一切可以利用的资源，投入疫情防控救治，限度减少疫情传播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艳羡的成绩，这离不开我们党的坚强领导，离不开全国人民的积极配合。国人在面对艰难困苦时能完全信赖和依靠我们党，始终保持上下一心，是我们党百年来一心为人民，得到人民衷心认可的体现，也是我们学习党史，恪守为民初心的强大精神动力。
学习党史，是勇担时代使命的必然要求。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国共产党始终义无反顾肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。***总书记统揽党的百年发展史，以宏大的历史感指出：
我们党领导的革命、建设、改革的伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。
救亡图存到复兴逐梦，环环相扣，循序递进，重视、研究和借鉴党史，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。20**年是
十四五
开局之年，我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，也是中华民族伟大复兴历史进程的重要阶段。站在新时代的开端，我们要用心感悟党史，总结历史经验，把握历史规律，从中汲取开拓前进的勇气和力量。
以史为鉴，可以知兴替，党要想始终保持青春活力、持续健康发展、焕发蓬勃生机，就需要广大党员干部学习了解党史，温故知新，对照初心、常思使
命，加强党的建设，将党领导人民创立的社会主义伟大事业世世代代传承下去。
谢谢大家！
篇五：党史为民情怀
学习强国2020年6月党史标题
1.《学史力行下真功，扎实为民办实事》
2.《学党史强信念跟党走》
3.《“同心同力学党史·同向同行践使命”》
4.《国之所需吾之所向》
5.《让红色记忆激发为民情怀》
6.《让红色文化焕发时代光芒》
7.《党史故事如何“飞入寻常百姓家”》
8.《心怀国之大者传承红色基因》
9.《以信仰之光照亮前行之路》
10.《感悟党史磅礴伟力始终高擎伟大旗帜》
11.《集聚红色力量争当发展标兵》
12.《锻造红色引擎激活发展动能》
13.《用心用力办实事见行见效开新局》
14.《学史力行践初心实干担当解民忧》
15.《知行合一成自觉走深走实见实效》
篇六：党史为民情怀
党史中的历史思维
今年是中国共产党成立100周年，同时正值中华人民共和国成立72周年、“五四运动”爆发102周年。中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力取得的历史性跨越令世人瞩目。站在这个特殊的历史时刻，温故知新，以史为鉴，显得尤为重要。
2月20日，***总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话，为党史学习教育进行全面动员和部署。这次党史学习教育，是党的十八大以来第5次党内集中教育，又恰逢建党百年的重大时刻，“两个一百年”历史交汇的关键节点，具有十分深远的意义。学好党史，不仅可以汲取政治力量、思想力量、精神力量、道德力量、实践力量，也有利于提高自身的历史思维能力。正如***总书记所言：“历史是最好的教科书、历史是最好的老师、历史是最好的清醒剂，中国革命历史对共产党人来说是最好的营养剂。”
历史思维是在历史背景下正确认识和把握现实的科学方法。唯物史观是马克思主义关于历史的根本观点，也是认识历史和现实的根本方法论。历史思维是运用历史唯物主义认识历史、把握现实的科学思维方法，体现在尊重历史，把现实置于过去、现在、未来的历史发展过程中进行思考，揭示事物发展的必然规律和内在逻辑。
一、史中有见解，学习党史有助于探索规律、继往开来
古人云:读万卷书、行万里路。没有历史知识，历史思维就是一句空话。读历史，读的是思想的碰撞、经验的积累、文化的传承。新中国成立以后，毛泽东同志多次向全党特别是领导干部发出学习历史的号召，强调要了解中国历史和世界历史，特别要了解和懂得鸦片战争以来的中国近现代历史和中国
共产党的历史。立足新发展阶段，我们必须胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，在工作中把握规律、融会贯通，增强工作的系统性、预见性、创造性。
二、史中有志气，学习党史有助于增强历史责任感、时代使命感
有志者事竟成。青年时代的毛泽东、周恩来，才华横溢、踌躇满志，“自信人生二百年，会当击水三千里”，“为中华崛起而读书”，为他们成就伟业注入了强大的精神动力。党的十八大以来，党中央深刻洞察世界大势，真诚关切人类命运，以为人类谋发展、为世界谋大同的高远境界，创造性回答了“世界怎么了、我们怎么办”这一时代之问，为解决全球性问题贡献了中国智慧、中国方案。正是通过历史比较，我们更加明白，在构建人类命运共同体中，中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？中国特色社会主义为什么好？
三、史中有方法，学习党史有助于总结实践经验、科学谋划未来
没有调查就没有发言权，调查研究需要有的放矢。2003年初，***同志刚到浙江工作不久，就敏锐的发觉浙江的经济社会正处于转型发展阶段，他从优势论、系统论的方法出发，在调查研究基础上，提出了实施“八八战略”的总体思路，为浙江推进经济社会可持续发展指明了方向。“八八战略”蕴含着中国特色社会主义制度的实践要义和价值追求，体现着治理现代化的基本规律和发展方向，是中央精神和浙江实际相结合的省域治理思想举措的大集成，是实践证明科学、管用、见长效的省域治理总方略。当前，我们要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
四、史中有本领，学习党史有助于直面问题、形成创新性思维方式
历史思维是一种长远的思维，是对万里千年的反思。它要求我们用古今中外的智慧分析现实问题，打开当下的局限，把问题放在历史时期，在历史中寻找现实依据。从党的历史可以看出，党犯过错误，但绝不会置之不理，也不会掩盖错误。相反，它敢于正视它们，并在人民的支持下纠正它们。党的十一届三中全会拨乱反正，明确指出中国离不开改革和新的经济社会政策，从而开启了中国改革开放的新时期。历史告诉我们，要应对前进道路上各种可以预见和不可预见的风险和挑战，就必须不断增强斗争意识和斗争本领。只有直面问题，加强战略规划和顶层设计，强化高效协调和闭环管理，准确把握工作重点，才能实现蝶变和跨越式发展。
五、史中有智慧，学习党史有助于分辨真伪、于变局中开新局
历史是一条长河，充满春光明媚，也充满波折。多读历史让我们知道，变化是常态，变化带来不确定性，变化也带来机遇；机会稍纵即逝。机会只给有准备的人。要快乐，我们必须努力。从党的不平凡历程中，我们可以体会到马克思主义是如何深刻地改变了中国和世界，体会到马克思主义的真理力量和实践力量。如今，世界正面临一场百年不遇的巨变。国际环境日趋复杂，经济全球化进程正在经历深刻调整，全球治理体系正在重塑。然而，和平发展仍然是时代的主题。只要我们深化对一脉相承、与时俱进的中国马克思主义理论品质的认识，善于在危机中乘势而上，就一定能够在变革中开创新局面。
六、史中有信念，学习党史有助于汲取强大的精神力量
人是要有精神的。中华文明源远流长，培植了中国人民崇高的价值追求，蕴育了中华民族宝贵的精神财富。从红船精神、井冈山精神、长征精神到抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神，从伟大抗洪精神、抗震救灾精神到这次抗击新冠肺炎疫情而凝聚人心的伟大抗疫精神，都是中国共产党的革命精神，彰显了中华民族高尚的精神品格，也是社会主义核心价值观的一次次全民实践。通过学习历史，回放可歌可泣、气吞山河的伟大场景，缅怀英雄模范的感人事迹，我们就会明白“人无精神则不立，国无精神则不强”的道理，从而保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
七、史中有敬畏，学习党史有助于弘扬政德、改塑风气
历史是一面镜子，以史为鉴，才能避免重蹈覆辙。毛泽东曾高度评价郭沫若撰写的《甲申三百年祭》，要求在解放区重印这篇文章，目的是“叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误”。今天，新时代要有新作为，我们必须从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，自觉提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要始终保持共产党人的政治本色，严守政治纪律和政治规矩，检视问题、保持警醒，做遵纪守法、清正廉洁的模范。
八、史中有大爱，学习党史有助于坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心
我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民群众心连心、同呼吸、共命运的历史。长征途中“半条被子”的故事就是例证。党的十八大以来，***总书记情系脱贫攻坚战，他到地方考察调研，每一次关注的重点都与困难群众脱贫致富紧密相关，深刻体现了以人民为中心
的执政理念以及他在兹念兹的为民情怀。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，切记“群众利益无小事”，深入基层、深入实际，真正站在人民群众的角度看问题、想办法、办实事，以我们的辛苦指数换来人民群众的幸福指数。
（系嘉兴学院党委副书记）
篇七：党史为民情怀
北京党史慕课第一讲读后感
党史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”，不断坚定信仰信念，厚植担当精神，务实砥砺前行，擦亮政治本色。
读了北京党史慕课第一讲后我想“为什么要党史”，在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史，就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程，百年为民之路，孕育出“砍头不要紧，只要主义真”的共产党人忠贞，砥砺着“忠诚印寸心，浩然充两间”的共产党人品格，涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员，我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断补足精神之“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。
明晰“怎么学党史”，在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起，就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当，进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点，面对百年未有之大变局，在党的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数“雪山”“草地”需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。
清楚“学好党史做什么”，在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现，一部党史就是一部自我革命史，从“三大纪律八项注意”到“八项规定”，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，永葆共
产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中，熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风，并内化于心、外化于行，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，继续苦干实干、砥砺前行，创造出无愧于历史和人民的业绩，奋力走好新时代长征路。
“欲知大道，必先为史。”党史中蕴含着智慧，党章中充满着力量。进入新时代，我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为，才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基，汇聚奋进力量，擦亮政治本色。
篇八：党史为民情怀
党史学习中提升为民情怀
作者：薛阳阳
来源：《科学导报·学术》2020年第65期
【摘
要】时代在不断的更替进步，在发展的过程中拥有不同的历史，中国共产党在发展的过程中也有自身独有的历史，因此，进行党史的学习是党员工作开展最为重要的一个部分，通过党史的学习能够有效的提升相关人员的为民情怀，在实际工作的过程中能过积极的投入到一心为民的发展当中，本篇文章主要是针对党史学习中提升为民情怀进行了相关的分析和探究。
【关键词】党史学习;为民情怀
一、当前前党史学习的现状
（一）对党史学习的不够重视
通过对当前党史学习工作的落实情况进行分析可以清楚的了解到，在开展党史学习的时候因为相关部门不够重视，导致党史学习工作一直得不到有效的落实，同时党员干部在开展党史学习的时候因为自身认识不足，致使在实际学习的时候依然很难重视该项工作的开展，对其高质量的当时学习工作开展有非常不利的影响，导致其学习的效率以及质量等很难满足实际工作开展的要求，不利于当时工作的进一步开展，同时也会影响党员干部对党史的学习和了解，不利于优秀党员干部的培养。
（二）党员干部学习积极性不高
在进行党史学习的时候，由于党员干部学习积极性不是特别的高，导致在开展党史学习的时候很难有效的提升当时的学习效率以及质量，不利于当时学习工作的开展，因此，在实际工作的时候要想有效的提升党史的学习质量，就应该重视党员干部对党史学习积极性的提升，确保在开展党史学习工作的时候能够全身心的投入其中，为其更好的工作开展奠定良好的基础，使其能够最大程度上提升该项工作的质量以及效率，对我国优秀党员干部的培养有很大的帮助。
二、党史学习中提升为民情怀的策略
（一）认识到党史学习的重要性
党史的学习对于我国社会发展培养优秀党员干部有很大的帮助，为其更好的工作开展提供相应的支持，但是从当前党史学习的实际情况可以看出，在开展党史学习的时候相关部门以及
党员干部对其不够重视，导致在落实党史学习工作的时候工作效率等很难得到提升，不利于该项工作的进一步开展。因此，在实际工作的过程中相关工作人员应该重视起来，有针对性的制定相应的学习方案，并且在开展党史学习的时候能够全身心的投入其中，确保党史学习工作能够高质量高效率的开展，尤其是在当前社会发展的过程中，对于党员干部来说党史的学习是非常重要的，使其在实际工作的过程中能够充分的落实党的发展理念，对于高质量开展工作有很大的帮助。因此，党史学习重要性的认识和了解尤为重要，能够帮助党员干部树立正确的工作目标，在工作的过程中一心为民，将人民的利益放在第一位，这样能够使得党史在工作过程中充分的发挥自身的优势，真正意义上有效的提升党员干部工作过程中为民情怀的体现，最大程度上发挥党史学习的重要性。
（二）提升学习的积极性
由于党员干部对于党史学习的积极性不高，导致党史学习工作很难得到落实，不利于其高质量的学习工作开展，所以相关单位在开展党史学习工作的时候，可以针对当前党员干部党史学习的实际情况科学合理的制定学习计划，并且使其在实际学习的过程中充分的发挥自身的优势，促使党史学习工作能够得到更好的落实。学习积极性是学习工作开展的重要基础，党史学习要想高质量的落实，就必须对学习人员的积极性进行严格的把控，确保在学习的时候能够高质量高效率的开展学习工作，促使党史在党员干部自身工作生活当中发挥有效的作用，真正高质量的提升其工作的质量，确保党员干部在实际工作的时候能够重视人民的利益，促使人民的利益能够得到很好的提升，对于当前社会的进步发展也有一定的促进作用，进而使其最大化的发挥自身的优势，使得我国党史学习能够在实际工作开展中得到更好的体现。
（三）坚持以民为主的工作理念
党的执政思想以民为主将人民的利益放在第一位，是良好工作开展的基础保障，所以在开展党史学习的时候应该将以民为主的工作理念落实其中，让党员干部能够清楚的了解到自身工作过程中的主要目的，一切将人民得利益放在首位，确保人民的利益能够有所保障，只有这样才能够使得黨史的学习效率以及质量得到提升，为其高质量工作的开展奠定相应的基础，使得相关工作的效率等能够真正意义上有所提升，促使我国党员干部在开展相关工作的时候能够坚持党的执政理念。所以在党史学习的过程中有效的落实该项工作理念，使得我国党员干部的工作效率以及质量等能够达到当前社会发展过程中的需求，进一步高质量高效率的开展相关工作，要想将以民为主的工作理念落实到党史的学习当中，就需要工作人员科学合理的制定工作计划，确保工作计划能够更好的落实，满足社会进步发展的需求，同时，也在一定程度上对我国这会经济的进步发展有很大的促进作用，使得我国社会经济的发展能够满足人们工作生活的需求，提升人们的生活质量。
三、结束语
综上所述，党史学习的过程中提升为民情怀有利于相关工作人员工作的进一步开展，能够确保在工作的时候能够坚持执政为民的思想，将人民的利益放在第一位，因此，党史的学习是非常重要的需要根据当前发展的实际情况严格的落实，确保党史的学习能够得到有效的开展，使其能够在实际学习的过程中更好的提升党史的学习质量，为其进一步的发展奠定良好的基础，促进党史工作的有效开展，为其更进一步的发展奠定良好的基础，使其工作效率以及质量都能够得到有效的提升，进而最大程度上充分的发挥自身的优势，确保党史的学习能够在实际工作当中充分体现自身特点。
参考文献：
[1]罗元生.《送瘟神》诗中的毛泽东为民情怀[J].党史纵览，2019，（006）：[2]琚有义.在党史学习中牢记党的初心使命[J].奋斗，2020（2）：66-66.
（作者单位：陆军边海防学院）
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